國小數學共同備課—從教材教法談素養教學

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國小數學共同備課—從教材教法談素養教學

文章y17ada » 2020年 6月 23日, 09:55

教研中心辦理「臺北市國民小學109學年度數學領域精進教師課堂教學能力系列研習班─國小數學共同備課:從教材教法談素養教學」實施計畫。
說明:
一、依據本中心109年行事曆暨臺北市國民教育輔導團109學年度辦理素養教學增能計畫辦理。
二、研習對象:每期30人,額滿提前截止報名。
(一)臺北市109學年度高年級專業教學試辦學校教師團隊務必報名參加。
(二)臺北市各公私立國民小學之現職教師。
三、研習日期
(一)第1期(高年級):109年8月20-21日(星期四、星期五),共2天。
(二)第2期(中年級):109年8月24-25日(星期一、星期二),共2天。
(三)第3期(低年級):109年8月24-25日(星期一、星期二),共2天。
四、報名日期:即日起至109年8月10日(星期一)止。
五、研習地點:臺北市大同區永樂國民小學(臺北市大同區延平北路二段266號)。現場不提供停車位,請搭乘大眾交通運輸工具前往。
六、為落實新型冠狀病毒防疫工作,避免疫情群聚擴大,若學員於研習前有發燒、呼吸道症狀(咳嗽、喉嚨痛、打噴嚏)等症狀,請勿到訓並主動聯繫告知本中心取消研習。
七、請攜帶課程該年段之課本及習作參加研習。
八、報名方式:本研習採網路報名,參加研習人員請於報名截止日前逕登入臺北市教師在職研習網(http://insc.tp.edu.tw)報名,並列印報名表經行政程序核准後,由貴機關(學校)研習承辦
人進入系統辦理薦派報名。

y17ada
 

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