臺北市112年度國民小學推動兒童深耕閱讀「我的圖書 館探索日誌」增能研習

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ntueees111
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臺北市112年度國民小學推動兒童深耕閱讀「我的圖書 館探索日誌」增能研習

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一、依據本市112至115年度國民小學推動兒童深耕閱讀工作計畫辦理。

二、為培養學生閱讀興趣,因應108學年度新課綱實施,本局委請本市國小深耕閱讀工作組學校,邀請專家學者共同研
發,並於111學年度出版「我的圖書館探索日誌」,內容整合「108課綱議題融入—閱讀素養」及教育部「圖書資訊利
用教育教學綱要」之學習重點,包含國民小學低、中、高年段共10個學習主題,各主題皆包含教學設計理念、教學
活動、簡報及學習單。

三、為推廣「我的圖書館探索日誌」一書之教學應用,增進國小圖書館閱讀推動教師之圖書館經營及閱讀教學知能,本
局委請本市內湖區明湖國小(以下簡稱明湖國小)協助辦理旨揭增能研習,並邀請各主題作者擔任講座,介紹相關
主題課程設計及教學運用,請各校鼓勵教師踴躍參與。

四、旨揭研習相關訊息如下:
(一)參加對象:
1、臺北市111年度獲教育部及教育局核定辦理之圖書館閱讀推動教師。
2、臺北市公私立國民小學推動閱讀課程之教師或相關人員。
(二)研習地點:明湖國小。
(三)研習場次及人數及日期:共計辦理3場次,各場次報名人數上限為40人,可重複報名。
(四)報名期間及錄取方式:
1、即日起至112年5月2日(星期二)中午12時止。
2、採線上報名,報名網址:https://forms.gle/i7qkcWrnsa61Wxko7
3、如報名場次額滿,以閱讀推動教師優先錄取;重複錄取者,以報名先後及志願順序,決定錄取場次。
4、各場次研習日期請詳附件計畫。
5、錄取名單將於112年5月2日(星期二)下午5時,公告於明湖國小網頁(網址:https://reurl.cc/zAjva0)。
6、錄取者請學校核予同意公假派代出席,全程參與者核發6小時研習時數。

五、本案請詳閱實施計畫,倘有相關疑義,請逕洽明湖國小羅82 以禾閱讀專案教師,電話:2632-3477轉分機67。
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