111年10月30日辦理第十二屆閱讀評量與教學理論與實務研討會。即日起至111年9月20日止進行「雙閱讀素養」論文徵稿,
鼓勵各大專院校師生、國中小教師及相關單位人員踴躍投稿
第十二屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會論文,徵稿主題「雙閱讀素養」,內容包含:
(一)紙本閱讀與數位閱讀的探討。
(二)如何培養雙閱讀素養。
(三)雙閱讀素養的可行教學策略。
(四)雙閱讀素養的課程規劃與學習評量。
(五)其他閱讀素養的相關議題。
二、徵稿對象:國民中小學教師、公私立大學院校以下學校教師、研究人員或研究生。
三、本研討會日期與地點:111年10月30日(星期日)於國立高雄師範大學和平校區 行政大樓十樓國際會議廳(高雄市苓
雅區和平一路116號)舉辦。
四、投稿截止日與方式:
(一)請於111年9月20日(星期二)前至Google表單填寫報名表及中文摘要等相關資訊,並請一併將論文檔案(同時
以PDF、Word格式呈現)上傳至報名表單內後投稿。
(二)論文投稿網址 https://forms.gle/ePterATXZ2rj3bwi8。
五、檢附附件一、研討會徵稿啟事,附件二、徵稿海報。
六、詳細徵選辦法請見網站:https://pair.nknu.edu.tw/literacy/Default.aspx。
111年9月20日止進行「雙閱讀素養」論文徵稿
111年9月20日止進行「雙閱讀素養」論文徵稿
- 附加檔案
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- A095L0000Q_1111005366_doc1_Attach1.pdf
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