112 學年度「國民中小學課程推動工作—課程與教學輔導組— 社會領域輔導群」辦理「數位學習在國中小社會領域課程的理論與實踐年度研討會」

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112 學年度「國民中小學課程推動工作—課程與教學輔導組— 社會領域輔導群」辦理「數位學習在國中小社會領域課程的理論與實踐年度研討會」

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一、依據國立臺灣師範大學112年10月23日師大地理字第1121030757號函辦理。
二、徵稿主題:數位學習在國中小社會領域課程的理論與實踐。
(一)子題一:社會領域數位學習之教學設計與實踐(含國中歷史科、地理科、公民與社會科,以及國小社會)。
(二)子題二:社會領域數位學習與共備觀議課之設計與實踐。
(三)子題三:社會領域數位學習與議題探究活動之設計與實踐。議題主題如:性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防災、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育、原住民族教育等。
三、研討會時間:113年5月31日(星期五)。
四、研討會地點:國立臺灣師範大學。
五、徵稿對象:
(一)曾進行社會領域數位學習且具實施示例之教師。
(二)曾進行社會領域數位學習共備觀議課、或曾參與相關課程共備觀議課之教師。
(三)曾進行社會領域數位學習課程及議題探究活動之設計實踐之教師。
(四)對社會領域數位學習課程有興趣之教師。
六、徵稿時程:
(一)論文摘要截止:113年1月8日(星期一)。
(二)錄取名單公布:113年1月15日(星期一)。
(三)論文全文截止:113年3月29日(星期五)。
七、投稿方式:詳見附件。
八、請轉知並鼓勵學校教師、社會領域輔導員及相關人員踴躍投稿。
附加檔案
28660204_1123092616_1_ATTACH1.odt
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