國北教大附小公佈欄

一、依據教育部113年2月1日臺教社(四)字第1130012728號函辦理。 二、教育部為推動並提升全民學習閩南語興趣，以具趣味性、活潑性及生活化為目標，規劃辦理旨揭活動。擇選「工作 細胞特別上映版──強『菌』來襲！人體腸道大騷動！」一劇於臺灣南、中、東部各辦理1場成果播映會。期待透過 多元且不同於教科書的學習素材，讓民眾體認到「母語學習」從來都是與生活交融在一起，也期盼能就此鼓勵更多 的家庭一起進行母語親子共遊、共玩及共學的新體驗。 三、請鼓勵對閩南語有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員（支援教師）、學生，以及其他有意學習本土語言相關知識者踴躍報名。 四、旨揭活動相關資訊如下： (一)南部...

一、依據國立臺灣師範大學113年1月19日師大數學中字第1131001990號函辦理。 二、申請時間：113年1月29日（星期一）至113年2月29日（星期四）下午5時。 三、申請方式： (一)一律採線上報名，報名網址：https://teach.cloud.ncnu.edu.tw/（教育部國民及學前教育署國中小課程教學計畫填報系統／好好玩數學營）。 (二)請教師由教育雲端帳號登入後提出申請，以國小組中年級（三、四年級）、高年級（五、六年級）或國中組分別申請。 (三)線上填寫之申請計畫書皆須印出紙本，經申請人及校長簽章，並於113年2月29日（星期四）下午5時前，掃瞄上傳至計畫填報系統，完成提...

報名資格 1. 對象：四年級~六年級小學生，若曾參與本節目四集以上的同學請勿報名。 2. 性別：男女不拘。 3. 必備條件：不怕髒、不怕累、願意突破自己。有好奇心，能表達想法。 有個人特色，愛搞笑有幽默感，會客語更好。 報名自即日開始至2/22為止 報名網址：https://forms.gle/CyWD91SVdEUdpfkG7 製作團隊 胡柏尉 電話：24579231 分機：12 行動電話：0939221768 《喔走！48小時》1-13季節目連結 https://www.youtube.com/c/HakkaKids/playlists?view=50&sort=dd&sh...

一、112學年度第二學期臺北市海洋教育計畫河海遊學課程活動，預計於113年2月19日(一)下午13時開放報名，報名截 止於113年2月23日(午)中午12時，報名網址為https://tpomec.tp.edu.tw/sign_up/?id=5，請各校承辦人注意報名期程，以免錯過報名時機。 二、本河海遊學活動上課時段為113年3月至113年6月，詳細開課日期請參酌附件1。 三、濕地探索隊須騎乘自行車，請欲報名學校先行參考測驗說明，督處學生以測驗項目為目標進行訓練，測驗說明請參酌附件2。 四、本遊學課程詳細內容及報名事項請參酌附件3課程計畫，活動規範及注意事項皆以此附件3公布之規則為準，參加活動...

一、依據國立臺南大學113年1月3日南大本土字第1130000088號函辦理。 二、依據十二年國民教育課程綱要，高級中等學校於111學年度起開設本土語文部定課程2學分。在職教師擔任閩南語或客 語師資應取得中高級以上能力證明；原住民族語教師應取得102年12月31日以前核發之原住民族語言能力認證考試合 格證書，或103年1月1日以後核發之原住民族語言能力認證測驗高級以上合格證書。 三、本署委託國立臺南大學自111年1月起陸續辦理旨揭培訓課程，請積極薦派教師參訓(第12梯次)，相關資訊如下： (一)課程時間：113年3月16日(星期六)、3月17日(星期日)、、3月23日(星期六)、3月24日(星...

一、為鼓勵本市學生善用臺北酷課雲「酷AI系統」，並結合學科動畫影片及深耕閱讀等線上學習資源，本中心於寒假期 間辦理旨揭活動，規劃國小15堂及國中7堂，共計22堂自學課程包，引導學生探索多元學習面向，結合科技培養自學風氣。 二、活動辦法摘錄如下： (一)活動時間：自113年1月19日（星期五）起至2月14日（星期三） 23時59分止。 (二)活動對象：本市國中、小學生。 (三)活動內容：學生登入「酷AI學習系統」，訂閱指定「自學課程包」並完成作答，每堂課程包可獲得酷課APP角色 成長「2G寶石」（每堂以一次為限），可跨學科累積，累積的G寶石可於「獎勵商鋪」線上兌換豐富好禮。 三、對本活動有任何疑...

賀!本校三年己班程禾青同學成為國語日報小作家

112學年度寒假自主學習各年級通知單

一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級

《新人類時光機》是以家庭為單位的永續行動培力計畫，我們希望透過親子共學培養孩子的觀察、同理能力，並讓 親子在過程中一同練習關懷世界，接觸更多元的永續發展（Sustainable Development）議題，建立孩子的國際視野 並培養孩子的素養與問題解決能力，預計本屆將選出10至15組隊伍，透過專業師資帶領的設計思考共學工作坊、多 元的戶外參訪體驗活動、一對一的永續行動方案指導會議等等，激發孩子系統思考、解決問題以及規劃執行的能 力，發想創新永續行動方案，來解決觀察到的問題困境。 參與本次計畫不需要繳交任何費用，但須確保能參與所有計畫的課程內容，計畫期間僅能請假1次，自1月2日（二） 起開放線...

一、為鼓勵國中小英語教學者將科技及數位學習融入英語教學中，突破傳統授課方式，爰辦理「運用Cool English網站 資源‧融入英語課程教學」教案徵稿比賽，邀請全國國中小教師以酷英平臺資源進行課程研發及教學方案設計活 動。本次比賽成果將公告於相關網站、平臺及粉絲專頁，俾後續提供國中小英語教學者交流分享及推廣，強化全國 國中小學生英語學習成效。 二、參賽對象：全國公私立國中小教師，包含代理及代課教師，分為國中組及國小組進行評選。 三、收件時間：113年1月22日（星期一）至113年4月8日（星期一）下午6時止，以表單傳送日期時間為憑。 四、評選辦法：由承辦單位聘請相關領域之專家學者組成評審團，進...