國北教大附小公佈欄

恭喜以下獲獎同學
因疫情關係，獎狀、獎品將送至班級請導師協助頒獎

一、國立故宮博物院為推廣美感教育概念，針對國中小不同年齡層學生研發5款不同主題教具箱及相關課程內容，期望引發學子對故宮文物的興趣，並協助各級學校教師利用故宮文物發展課程。 二、本案申請對象為學校機關或教師，申請單位可至移動博物館教具箱網站（網址：http://smobm.npm.gov.tw/）填寫申請表，並填妥「教學成果授權同意書」後回傳信箱，本院將依申請順序、借用時程進行安排。 三、本教具箱免費借用，每次借用以30天（含例假日）為限，可續借1次，惟需負擔出借及歸還來往運費，若需申請配合之材料包，每份30元，偏鄉學校每次免費提供30份。 四、借用單位須於借用到期日後10日內，上傳教學成果回饋...

一、依據臺北市國民小學推動兒童深耕閱讀工作計畫108年度111年度四年計畫辦理。
二、研習對象：本市公私立國民小學教師。
三、研習相關訊息：
(一)研習時間：110年12月1日(三)13:30~16:20。
(二)研習地點：臺北市南港區成德國民小學視聽教室。
(三)課程內容：邀請新竹市北門國小白佳加老師分享多文本閱讀教學實例。
(四)場次人數：60人。
(五)即日起，請至臺北市教師在職研習網報名並完成薦派，全程參加者，核予3小時研習時數。
(六)配合防疫政策，請參加教師配戴口罩，並攜帶識別證，以配合門禁管制。

(一)活動時間：110年12月8日(星期三)下午1時30分至4時30 分。

(二)活動地點：本市內湖區麗湖國民小學6樓視聽教室。

(三)參加對象：本市國民中、小學教師皆歡迎踴躍參與。

(四)活動主題：

１、「讀報教育/媒體素養教育」教學設計特優教案發表。

２、「我是小主播」比賽特優作品成果展現。

３、本市110年度辦理「國教署推動閱讀實施計畫」學校之成果分享。

４、本市110年度「我是小主播比賽」、「讀報教育/媒體 素養教育」教學設計獲獎作品頒獎表揚。

(五)請有意參加活動之教師，即日起至「本市教師在職研習網」報名並完成薦派程序，全程參加者，核予3小時研習時數。

1.恭喜通過認證的小朋友。
2.雙博士、小博士、小碩士已進行頒獎。
3.小學士的獎狀和獎品請導師轉發。
4.名單如附件

一、本次「2021-2022科普閱讀力大賽」由科技部贊助，國立臺灣師範大學華語文與科技研究中心主辦。邀請國小三年級至六年級、國中七年級、八年級與高中十年級學生參加。 二、為提升學生自主學習與提升科普知識，及促進學生閱讀動機，培養閱讀素養能力，本中心將對參賽者頒發完賽證明及提供各項獎勵。 三、比賽資訊如下： （一）線上報名時間：2021年10月18日至2021年12月17日。 （二）比賽對象：國小三年級至八年級、高中十年級學生。 （三）比賽日期：2021年12月25日(星期六)、2022年1月8日(星期六)。 （四）比賽地點：依據學生報名時選填之競賽考區(北一區、 北二區、中區、南區)，由主辦單...

一、依據財團法人國語日報社110年10月20日110字第1100000062號函辦理。
二、鑒於十二年國教課綱重視跨領域統整課程，閱讀教學由單一文本邁向多文本策略，報紙讀本具備豐富多元的特性，內容貼近生活經驗，經財團法人國語日報社與國立清華大學合作編製多文本讀報學習單，請各校相關閱讀推動教學人員參考運用，俾利提升本市學生之閱讀、比較、歸納及統整素養能力。
三、旨揭多文本讀報學習單未來將於每週三完成上線，各校閱讀推動教學人員皆得自行至「臺北兒童深耕閱讀教育網」（網址：http://reading.tp.edu.tw/）下載運用。

原定收件時間延至110年11月1日（一）止
https://www.ntueees.tp.edu.tw/phpBB/vie ... cb2fe6da4b

一、依據文化部 110 年 9 月 17 日文版字第 11030298901 號函辦理。 二、文化部每年辦理「中小學生讀物選介」，由專業評審評選出超過 600 種推薦書籍，提供師生及家長作為選擇學生讀物之參考，並配合舉辦旨揭活動鼓勵學生閱讀，詳細資訊可至活動官網（ http://book.moc.gov.tw/）查詢，內容摘述如下： (一)活動時間： 110 年 9 月 22 日至 10 月 31 日。 (二)活動辦法： １、線上觀看「第 43 次中小學生讀物選介」評審推薦必讀之精選之星書單及導讀影片，於官網活動頁面及活動 FB 回答問題，即可參加抽獎。 ２、學校教師帶領學生參與活動並簡要提供...