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2024年 4月 24日, 00:48
版面: 教師研習
主題: 台灣展翅協會 X 台灣微軟《數位素養與網路安全》國中小教師線上研習
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台灣展翅協會 X 台灣微軟《數位素養與網路安全》國中小教師線上研習

一、台灣展翅協會與台灣微軟舉辦數位素養與網路安全國中小教師線上研習,分享議題教學上可參考的教學素材及資源,包括數位安全須知(含個資、霸凌、網路風險、數位公民四大主題),以及本會與教育部合作的「不拍、不傳、要求助」數位/網路性別暴力防治學習單教學應用和相關影音素材…等。 二、活動日期:初階:2024/5/22 (三) 13:30-15:30。進階:2024/5/29 (三) 13:30-15:30 三、研習形式:線上課程,使用slido數位平台 四、參與對象:全國各縣市國民中、小學資訊、社會、綜合或 其他相關領域教師,每場次限 200 人。 五、本活動採線上報名,報名連結為:https://re...
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2024年 4月 24日, 00:40
版面: 教師研習
主題: 2024成果發表暨研討會議—AI時代下的課程新思維:教根本、學得深、用得廣
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2024成果發表暨研討會議—AI時代下的課程新思維:教根本、學得深、用得廣

一、依據鈞部110年7月15日臺教師(三)字第1100077195號函核准,委由國立清華大學辦理在案。 二、本次成果發表暨研討會議日期、參與方式、時間及參與對象如下: (一)、日期:113年4月26日(星期五)至27日(星期六)。 (二)、時間:早上8時30分至17時30分。 (三)、會議地點:國立清華大學南大校區綜合教學大樓B1國際會議廳至2樓(新竹市東區南大路521號,原新竹教育大學)。 (四)、參加對象:師資培育機構相關各層級教授與教師、中央輔導群輔導員、中央輔導團輔導員、高級中等學校學科中心教師、技術職業學校領域推廣中教師、各縣市課程發展中心課程督導或核心教師、學校教師學習社群召集人、...
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2024年 4月 23日, 02:54
版面: 最新消息
主題: 113學年度第1學期美感智能閱讀-安妮新聞種子教師招募計畫
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113學年度第1學期美感智能閱讀-安妮新聞種子教師招募計畫

一、依據該校113年4月17日成大規院字第1132500717號函辦理。 二、旨揭計畫重點說明如下: (一)辦理方式: 1、教師申請《安妮新聞》並成為「安妮新聞種子教師」後,須於該學期末繳交教學成果報告書。 2、種子老師可依需求挑選報紙期數,後續獲得該期30份紙本報紙作為進班的教材。 (二)招募時間:113學年度第1學期報名至113年7月31日(星期三)止。 (三)招募對象:有意願於113學年度第1學期使用美感智能閱讀刊物《安妮新聞》報紙於課堂中的國小、國中及高中職教師均可報名參與,不限學科及課程實施時數。 (四)招募方式:線上填寫報名表單,報名成功者將於報名截止隔日以e-mail通知。 (五...
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2024年 4月 23日, 02:31
版面: 比賽訊息
主題: 113年度國小「身體自主 ING 、傷害防治不 NG」—性別與尊重融入領域課程與教學教案設計甄選活動
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113年度國小「身體自主 ING 、傷害防治不 NG」—性別與尊重融入領域課程與教學教案設計甄選活動

一、依據本市113年度國小「身體自主 ING 、傷害防治不 NG」—性別與尊重融入領域課程與教學教案設計甄選活動實施計畫辦理。
二、旨揭教案設計甄選比賽報名相關資訊如下:
(一)報名期限:113年6月17日(星期一)起至7月5日(星期五)止。
(二)報名方式:請上傳報名檔案至下列網址:https://forms.gle/G9rZUhPv8sMTofpv9,以上傳時間為憑,逾期不收件。
(三)注意事項:參賽作品檔案名稱為「○○國小-作品名稱」以學校為單位掃描成 PDF 檔案乙份,檔案大小以10M為上限。
三、聯絡資訊:臺北市北投區關渡國民小學輔導室何俊明主任,電話:(02)28912847轉841。
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2024年 4月 23日, 02:28
版面: 教師研習
主題: 海洋及環境教育素養資源運用工作坊6~9
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海洋及環境教育素養資源運用工作坊6~9

一、依據國立海洋科技博物館113年4月15日海科館教字第1131000719號函辦理。 二、為提昇學生海洋環境素養,該館轉化「美國國家海洋暨大氣總署(National Oceanic and AtmosphericAdministration, NOAA)」之網路資源及相關影音內容,並規劃上架於教育部因材網(https://adl.edu.tw/HomePage/home/)供師生學習使用。本次工作坊為此系列工作坊之第6至9場,提供第一線教師豐富之數位環境教案製作發想與構思。 三、前開工作坊辦理時間及地點詳請參閱簡章,本次活動採線上報名,請至全國教師在職進修資訊網報名,課程代碼:4309184...
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2024年 4月 23日, 02:23
版面: 比賽訊息
主題: 臺北市112學年度國民中小學科學與創新教育實施計畫—子計畫5:跨領域自主學習教師教學成果分享徵件(國小SDGs跨領域自主學習的實踐)
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臺北市112學年度國民中小學科學與創新教育實施計畫—子計畫5:跨領域自主學習教師教學成果分享徵件(國小SDGs跨領域自主學習的實踐)

一、依據「臺北市112—114學年度國中小學科學與創新教育實施計畫」及北市教視字第1133044373號函續辦。 二、實施對象與辦理期程 (一)實施對象:本市公私立國小可報名送件,每校限定送件2件,每件以1位授課教師為原則(含課程共同設計者至多2位)。 (二)送件時限:113年5月27日(週一)下午4時前。 三、報名送件方式 (一)鼓勵教師運用跨領域自主學習概念進行教學活動設計與實際授課,各校經校內討論與甄選後,於113年5月27日(週一)下午4時前,將「跨領域自主學習方案報名表」(附件一)及「跨領域自主學習方案教學成果簡表」(附件二)核章後,送景興國小聯絡箱083(收件人:學務處楊韶鈞主任)...
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2024年 4月 23日, 02:20
版面: 比賽訊息
主題: 2024世界發明簡報技巧競賽-東京
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2024世界發明簡報技巧競賽-東京

一、「2024世界發明簡報技巧競賽-東京」將於113年7月7日在東京舉行,參與者有機會提升溝通技巧、激發創造力、拓展人脈、獲得寶貴反饋,並增強自信心。這是一個挑戰性和收穫豐富的活動,敬邀 貴校師生參賽,請惠予公告並鼓勵相關人員踴躍參加。
二、即日起報名至113年6月20日止,洽詢專線(02)8772-3898分機19賴小姐或email至wiipa168@wiipa.org.tw
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2024年 4月 23日, 02:18
版面: 教師研習
主題: 社會領域探究與實作課程設計分享—一起動手動腳學地理
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社會領域探究與實作課程設計分享—一起動手動腳學地理

一、依據教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作課程推動中心(北區)工作計畫及國立臺灣師範大學附屬高級中學113年4月11日附教字第1130004490號函辦理。
二、旨揭計畫參與對象、各場次研習日期及地點:
(一)參與對象:國民中學及國民小學教師
(二)研習日期及地點:
1、時間:113年5月11日(六)時30分至12時40分
2、地點:國立彰化女子高級中學
3、詳細課程資訊及報名方式,詳如附件實施計畫
三、請貴校逕依權責核予與會教師人員於研習時間公(差)假出席。
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2024年 4月 23日, 02:16
版面: 比賽訊息
主題: 113年度國小社會領域統整與探究實作課程方案設計徵選辦法
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113年度國小社會領域統整與探究實作課程方案設計徵選辦法

一、依教育部113年4月18日臺教授國字第1135500645號函辦理。 二、為鼓勵國小社會領域教師分享課程設計成果與創意,並提供可行與優良之課程方案,作為教師實施領域統整與探究實作之參考,教育部國教署委請臺北市立大學辦理 旨揭教案徵選計畫。 三、有關教案徵選計畫內容摘述如下: (一)參加對象:各縣市公私立國民小學社會領域授課教師(含代理教師),採個人或團隊(至多5人)參加。 (二)徵件日期:自即日起至113年9月30日止。 (三)獎勵方式:以作品為單位,預計選出特優1件、優等3件、佳作5件,獎勵內容如下:1、特優:頒發獎金新臺幣(以下同)2萬元。 2、優等:頒發獎金1萬元。 3、佳作:頒發獎...